Danes so v sinovem vrtcu zaključili s tečajem drsanja. In da bi pokazali svojim staršem, koliko so se naučili v enem tednu, so nas povabili na ogled. Ogleda sem z veseljem udeležila, saj je moj sin z navdušenjem kazal zanimanje za drsanje, ko smo hodili z njim drsati.
Tako sva skupaj z možem odšla pogledat drsanje najinega korenjaka.
Da vam na začetku povem, kaj me je najprej zmotilo. Sin hodi v vrtec, ki se nahaja v Šiški, natančneje, kjer je Litostroj. Drsat pa so hodili v Zalog. Torej, zakaj so hodili v Zalog, ko pa je super drsališče v Tivoliju? Na to vprašanje mi nihče ne zna odgovoriti, kogarkoli sem vprašala.
No, pa sva se odpeljala v Zalog. Moram reči, da najti drsališče v Zalogu je kot bi iskal iglo sredi sena. Nobenih tabel, kam zaviti, tako da sva se malo vozila po Zalogu in okolici, nato pa sva ob pomoči ljudi iz Zaloga le našla drsališče.
In tako sva prišla tja nekaj minut do pričetka, vse lepo in prav, a ravno ob tisti uri je še en vrtec zaključeval in je bilo nemogoče parkirati. No, pa mi je na koncu tudi to uspelo. Tako smo starši in stari starši videli svoje malčke, kako lovijo ravnotežje na drsalkah.
Moj sin se je držal kar dobro, niti ni veliko padal, drsal je sicer kot bi hodil kot pingvin po ledu, a šlo mu je super, saj ni velikokrat na drsalkah.
Po uvodnem delu so se razdelili po skupinah, kot so drsali ves teden. Vse lepo in prav, pravilno, da so se razdelili po skupinah, saj eni drsajo bolje in eni nekoliko slabše. Moj sin je v neki zlati sredini, ni profesionalen drsalec niti slab drsalec, saj se je držal na nogah in ne na riti.
In tako so nam kazali, kako drsajo okrog stožcev, obročev ipd. Vmes je nekajkrat padel in zato ga je njegova učiteljica prijela za roko in nato sta drsala do konca programa skupaj. Ko so nam kazali, kako lahko drsajo v parih, ga je držala učiteljica za roko, ostali so držali za roko prijatelje. Ko so se peljali v »vlakcu«, so se vsi držali v koloni, le mojega sina je držala učiteljica za roko. Ko so nam kazali, kako super vsi že drsajo in so predrsali celo drsališče, so vsi drsali samostojno, le mojega sina je učiteljica držala za roko. Sem opazovala tudi ostale učiteljice in niti tistih otrok, ki so konstantno padali, niso učiteljice držale za roko, pustile so jim samostojno pot, le moj sin je moral držati učiteljico za roko. In vmes, ko ga je končno izpustila iz rok, je postal tako nesamostojen, da jo je iskal in skoraj ni več znal drsati. Torej bom jaz plačala tečaj drsanja ( v tem primeru držanja za roko) brez znižane cene, tudi če je sin izgubil tisto rdečo nit drsanja?
Tukaj pa nastopi moj problem.
Kako naj se otrok nauči samostojnosti, če pa mu odrasli tega ne omogočajo?
Sin je star 6 let oz. bo čez 5 dni, je povsem samostojen, sam se uredi za v vrtec, samostojno se prehranjuje, zna že pisati in brati številke, jeseni gre v šolo, učiteljica v vrtcu pa ne želi omogočiti samostojnosti in nato izgleda, kot da ne zna nič.
Želela sem govoriti z njo, da bi ta problem rešili, pa je bila popolnoma neprijazna in nepripravljena sodelovati.
Torej se resnično sprašujem, kaj ta učiteljica uči otroke v vrtcu. Nesamostojnosti? Ker moj sin se je od nje zagotovo ni naučil, ker mu ni dala niti priložnosti, da bi se naučil.
Torej bom ponovno potrebovala nekaj časa, da se bo sin naučil nazaj drsati tako, kot je že znal, ker je kar malo pozabil, kako se drsa, ko pa je vedno moral držati učiteljico za roko.
V naslednjem članku pa bo tudi strokovno mnenje o tem, kako se otroke uči samostojnosti.
